INTRODUCCIÓN

     

    La Web 2.0 ha tenido un impacto profundo en el ámbito educativo, al transformar la forma en que se accede, produce y comparte el conocimiento. Gracias a sus herramientas interactivas, como blogs, wikis, plataformas de aprendizaje en línea, redes sociales y recursos multimedia, los estudiantes ya no son solo receptores de información, sino participantes activos en su proceso de aprendizaje.

    Estas tecnologías fomentan la colaboración, la creatividad y la comunicación entre estudiantes y docentes, permitiendo el aprendizaje a distancia, el trabajo en equipo y la construcción colectiva del conocimiento. Además, ofrecen acceso a una gran variedad de contenidos actualizados y gratuitos, lo que contribuye a una educación más inclusiva, flexible y personalizada. En este sentido, la Web 2.0 se ha convertido en una aliada clave para el desarrollo de competencias digitales y para preparar a los estudiantes ante los retos del siglo XXI.

    
Esta nueva etapa de la web fomenta la creación y el intercambio de contenido por parte de los propios usuarios, generando comunidades virtuales y una comunicación más horizontal. Gracias a tecnologías como AJAX, HTML5 y plataformas como YouTube, Facebook y Wikipedia, la Web 2.0 ha transformado la manera en que las personas se informan, aprenden, trabajan y se relacionan en línea.

    La Web 2.0 sirve en la vida diaria como una herramienta clave para comunicarse, informarse, aprender, trabajar y entretenerse. Gracias a ella, las personas pueden interactuar a través de redes sociales, compartir opiniones en blogs o foros, colaborar en proyectos en línea, acceder a noticias en tiempo real y aprender de forma autodidacta con tutoriales y cursos virtuales. También permite realizar tareas cotidianas como hacer compras, enviar correos electrónicos, almacenar archivos en la nube y participar en comunidades digitales. Facilita la conexión entre personas, el intercambio de ideas y el acceso rápido a información, mejorando así la calidad de vida y la eficiencia en múltiples aspectos.